Երբ շոգ է լինում ,փիղը կնճիթով վերից վար ջրում է իրեն,հետո էլ ավազ է ցանում վրան,իբրև սրբիչ:Փղերը հոտերով են շրջում:Նրանց առաջնորդում է ծեր ու իմաստուն փիղը :Հոտոտելիս նրանք բարձրացնում են կնճիթները:Իսկ հենց որ կնճիթները թշնամու հոտ են առնում,նրանց տերերն անաղմուկ հեռանում,ասես գետնի տակն են անցնում :Այդ վիթխարի ,ուժեղ կենդանին ոչ մի թշնամի չունի բացի մարդուց:
Տղան համարձակ առաջ եկավ:Օրերը ամառանոցում արագ ու հետաքրքիր են անցնում : Ծովափի ժայռներին թառել են սպիտակ թռչունները:Ոստիկանները այդ տանը մի իսկական գազանանոց հայտնաբերեցին:Մարդիկ կարող են հիսուն ձևով <<այո>> ասել,բայց այդ բառի գրության միայն մեկ ձև կա:Այդ լճի ջուրը երբեք չի սառչում:Մաքուր,անձրևից դեռ թաց փողոցը դատարկ էր:
Հավանաբար մարդիկ քնած էին:
-Դու առայժմ մրցակից չունես:
Բայց նա շուտով կհայտնվի:
-Ես ամեն ինչ արել եմ նրա գալուստն արագացնելու համար:
Առանց արժանի մրցակցի դու չես կարող ավելի ուժեղ ու համարձակ դառնալ:
Նա է լինելու քո օգնականը:
Դու էլ,իհարկե,նրա՞ն ես օգնելու:
ենթակա
Մեր աղմկոտ ,ուրախ փողոցի երեխաները երբեմն ծադրել էին նրան :Նա ինչ-որ փորձարարական արհեստանոցում աշակերտ էր :Ես գիտեի,որ նա այնտեղից հաճախ զանազան լուծույթներ ու փոշիներ էր բերում ու ինչ-որ փորձեր անում՝ մրոտելով տատիկի տունը:Երբեմն էլ մենք խնդրում էինք,որ նա իր փորձերը մեզ էլ ցուցադրի:
Ենթական և ստորոգյալը գլխավոր անդամներն են ,որովետև առանց դրանց նախադասությունը չի ձևավովի և իմաստ չի ունենա :Նախադասության մյուս անդամները կկոչվեն լրացումներ:
Մկրտիչ Համբարձումյան 