Առաջադրանքներ(դասարանում)
1) Գտեք քառակուսու կողմը, եթե նրա մակերեսը հավասար է՝
ա) 25սմ2=5սմ2
բ) 1մ2,-1
գ) 400մմ2-0մմ2 ,
դ) 49 դմ2,
ե) 16 կմ2,55
զ) 1հա-(100մ)2
2) Գտեք տված թվերի քառակուսի արմատները՝
ա) 10 000-100;
բ) 3600-60;
գ) 640 000-80;
դ) 1 000 000-1000;
ե) 16-4,
զ) 25-5;
է) 3025-55;
ը) 49-7:
3) Պատասխանի՛ր հարցերին՝ հիմնավորելով:
ա) Կարո՞ղ է արդյոք իրական թվի քառակուսին լինել բացասական թիվ:ոչ
բ) Ի՞նչն են անվանում քառակուսի արմատ տված թվից:
գ) Քանի՞ քառակուսի արմատ ունի դրական թիվը, զրոն-1:
դ) Գոյություն ունե՞ն արդյոք իրական թվեր, որոնք բացասական թվի քառակուսի արմատ են-այո:
Լրացուցիչ առաջադրանքներ (տանը)
4) Գտեք թիվ, որի քառակուսին հավասար է՝
ա) 4-2; բ) 100-10; գ) −6; դ) 81-9;
ե) −0,25; զ) 0-0; է) 0,09-0.3; ը) 1,21.:
5) Ապացուցեք, որ
ա) 11-ը 121-ի քառակուսի արմատ է,այո
բ) -13-ը 169-ի քառակուսի արմատ է,ոչ
գ) 1,7-ը 2,39-ի քառակուսի արմատ չէ,այո
դ) -0,7-ը -0,49-ի քառակուսի արմատ չէ:
Հավելյան առաջադրանքներ կրկնողության համարշ
6) Գրեք ամբողջ ցուցիչով աստիճանի տեսքով, եթե a0`
