Ճամբար՝ երկրորդ օր

Մենք առաջին հերթին մաթեմատիկական ջոկատով գնացինք ագարակ, հետո մենք մաքրեցինք միջավայրը:Գնացինք ֆուտբոլ խաղալու , կազմեցինք խնդիրներ       Շնորհակալություն ընկեր Գրետային  կազմեցինք խնդիրներ

Ագարակ

շուն-7

սագ-5

սիրամարգ-2

հավ-10

որքան շուն կա ագարակում ,եթե շների քանակը եռապատկենք, արդյունքին ավելացնենք  10, կստանանք 31 -10=21 21:3=7շուն

ագարակում կար 4 ձի, եթե յուրաքանչյուր օր ավելացնեն 2 ձի, 1 շաբաթում կստացվի 18

ագարակում հավերը և սագերը միասին 15 հատ են, հավերը  սագերից 5- ով  ավել են: 15-5 =10 հավերը 10-հատ իսկ սագերը 5-են:

ագարակում ձիերը և սիրամարգերը ունեն 6 գլուխ,քանի՞ ձիեր և սիրամարգեր կան  ագարակում, 6 ՝դա  4 և 2, 3 և 3, 1 և 5

Ճամբարի օրագիր, օր 1-ին

Ես ընտրել եմ մաթեմատիկների ջոկատը, որովհետև ես շատ եմ սիրում մաթեմատիկա:

Օրը սկսեցին ընդհանուր պարապմունքով: Հետո խնամեցինք մեր միջավայրը, մաքրեցինք մեր դպրոցի շրջակայքը: Դրանից հետո քայլքով գնացին Մայրս դպրոց թենիս խաղալու: Այնտեղ մեզ սիրով դիմավորեց ընկեր Հասմիկը և սովորեցրեց թենիս խաղալու կանոնները:  Դրանից հետո կազմեցինք խնդիրներ թենիսի խաղի մասին:

Խնդիր 1

Մաթեմատիկների ջոկատի սովորողները Արևմտյան դպրոցից ժամը 10:50-ին գնացին  Մայր դպրոց՝ թենիս խաղալու: 15 րոպեում հասան թենիսի սրահ: Թենիսի սրահից  դուրս եկան 11:50:  Որքան ժամանկ տևեց թենիսի խաղը:

Լուծում՝

11ժ50ր-15ր-10ժ50ր=45 ր:

Պատասխան՝45 ր:

Խնդիր 2.

12 սովորող գնացին թենիսի սրահ թենիս խաղալու: Քանի խաղ խաղացին սովորողները, եթե նրանցից յուրաքանչյուրը մյուսներից յուրաքանչյուրի հետ խաղաց 1 խաղ:

12*11:2=66

Պատասխան՝ 66 խաղ:

Վերադարձի ճանապարհին մտանք Բաղշյանի այգի և  շատ լավ խաղեր խաղացինք: Այսօր մենք նաև քննարկեցին դեկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրները, որոնք շատ հետաքրքիր էին: Մեր ճամբարային առօրյան շատ հետաքրքիր անցավ:

img_1458img_1632img_e1532img_e1773img_e1853img_e1887img_2016img_1964img_2042img_1975