Ապրիլի 10

1Բառարանի օգնությամբ գրիր տրված բառերի բացատրությունը:


Միամորիկ-մոր միակ զավակը հանդիսացող                                         

քանքար- Ոսկե կամ արծաթե մետաղադրամ

քենակալ-բաջանաղ

մաքառել-Պայքարել

անտունի-Ժողովրդական երգի մի տեսակ

դրվատել-Գովել

մախաղ-Փոքրիկ տոպրակ


2Համապատասխանեցրու դարձվածքները տրված բացատրություններին:
Գլուխը լցնել                                  չարաճճի

թևերը փռել- խիստ վախենալ
աստծու կրակ- պաշտպանել
արյունը ջուր դառնալ -դրդել մի արարքի
առաջին ջութակ -գլխավոր դեմք

3Բառակազմական վերլուծության ենթարկիր տրված բառերը (օրինակ՝ միջնապատ-մեջ(արմատ)+ին(ածանց)+ա(հոդակապ)+պատ(արմատ)

թրաշուշան-թուր(արմատ)+ա(հոդակապ)+շուշան(արմատ)

դաշունահարված — դաշուն(արմատ)+ա(հոդակապ)+հար(արմատ)ված(ածանց)

պարագիծ-պար(ածանց)+ա(հոդակապ)+գիծ(արմատ)

շքերթ-շուք(արմատ)+երթ(արմատ)

տնանկ-տուն(արմատ)+անկ(արմատ)

տնտեսուհի-տուն(արմատ)+տես(արմատ)+ուհի(ածանց)

հարսնացու-հարսն(արմատ)+ացու(ածանց)

ջրամբար-ջուր(արմատ)+ամբար(արմատ)


4
Տրված բարդ բառերի առաջին բաղադրիչները փոխելով՝ ստացիր նոր բառեր

բարձրագագաթ -լեռնագագաթ, սրագագաթ
քաղցրաձայն -ձայնալար
վսեմաշուք-շքամութք
տիրակալ-Աշխարհակալ
վճռաբեկ-բեկված
սառնաղբյուր-լեռնաղբյուր
վարկանիշ-վարկանիշ
 դալկադեմ-
ցատկահարթակ-հարթավայր
հոռետես-

Բաղադրյալ բառերը լինում են բարդ, ածանցավոր և բարդածանցավոր

5․ Յուրաքանչուր եռյակից կազմի՛ր երեքական բաղադրյալ բառ: 

Սենյակ, հյուր, խաղ-հյուրասենյակ,խաղասենյակ

Ձյուն, ծաղիկ, շատ-ձնծաղիկ,ծաղկաշատ

Սեր, ընկեր, զրույց-զրուցասեր,ընկերասեր

Գիծ, ուղիղ, անկյուն-ուղղանկյուն,անկյունագիծ

Երգ, պար, խումբ-երգչախումբ,խմբապար

Քաղաք, պետ, գյուղ-գյուղապետ,քաղաքապետ

6․ Տրված են նախադասություններ․

  1. Կետադրի՛ր նախադասությունները, մեկնաբանի՛ր։
  2. Կազմի՛ր ձայն, թշնամի, տուն, քարաժայռ, մարդ, կին բառերի հոգնակին։
    ձայներ, թշնամիներ, տներ, քարաժայռեր, մարդիկ, կանայք:
  3. Ներքևի նախադասությունների մեջ գտի՛ր հատուկ անունները։
  4. Որոշի՛ր ձայնին (1-ին նախ.), մարդուն (2-րդ նախ.), ափին (3-րդ նախ.), տղային (4-րդ նախ.), թշնամուդ (6-րդ նախ.) բառերի հոլովները։
  5. Գտիր նախադասություններում 1 բառ, որի բոլոր վանկերը բաց լինեն։
  6. Նախադասություններում գտիր և ընդգծիր կապերն ու կապական բառերը։
  7. Գտիր նախադասություններում մեկական սահմանական, ըղձական, հրամայական, ենթադրական եղանակի բայ։
  8. Նշված ժամանակաձևերից ո՞րը չկա տրված՝ նախադասություններում. անցյալ կատարյալ, վաղակատար անցյալ, անկատար ներկա, ապակատար ներկա։
  9. 1.Շների ձայնին մի քանի հոգի դուրս եկան վրաններից նայեցին նրանց կողմը։
  10. Նրան թվաց օձը խայթեց ակնոցավոր մարդուն։
  11. Բասուտա գետի մյուս ափին քարաժայռերի վրա, թառել են մի քանի տներ։
  12. Խսիրի վրա պառկեց նաև կինը ծածկելով փոքրիկ տղային։
  13. Քամուց հնձանի դռնակը մեղմ ճռնչում էր հիշեցնելով մի հին երգ։
  14. Հասկացրու թշնամուդ, որ ամեն վայրկյան պատրաստ ես պատերազմելու և նա կհրաժարվի զենքի ուժով քեզ ընկճելու մտքից։
  15. Հիշենք Չինգիզ Այթմատովի հիշողությունը կորցրած հերոսին։
  16. Ես ապրելու ուժ էի ստանում դահլիճների ու հրապարակների հայ երգով ու խոսքով ոգեշնչված բազմությունից։
  17. Հովտում երևում էր Գաբրիելի պապի առասպելական շինարարի ձեռքով հիսուն տարի առաջ կառուցած եկեղեցին։
  18. Ամենագեղեցիկ իրը առօրեական դառնալով միշտ մի բան կորցնում է իր արժեքից։