Հովհաննես Թումանյանի ինքնակենսագրության երկրորդ մաս

Առաջադրանք՝

ա.Քո դպրոցն համեմատի՛ր  Թումանյանի դպրոցի  հետ և գրի՛ր փոքրիկ պատում:

2019 թվականին չի թույլատրվում երեխային հարվածել կամ վնասել , իսկ Հովհաննես Թումանյանի ժամանակ թույլատրվել է երեխայի վրա ձեռք բարձրացնել  : ՄԵր դպրոցում սովորեցնում են  դասատուները, իսկ Հովհաննես Թումանյանի դպրոցում սովորեցնում է Քահանան:Այն ժամանակ տղա և աղջիկ չեն սովորել միասին,տղան առանձին էր սովորում , աղջիկը՝ նույնպես , բայց մեր դպրոցում ճիշտ հակառակն է :

Պլաստիկ թափոնների վերամշակում

Մենք մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության ժամին  գնացինք  դպրոցի բակ: Այնտեղ  տեղադրված պլաստիկ շշերի հավաքման տարայից տոպրակների մեջ լցրեցին բոլոր շշերը, կշռեցինք, հաշվեցինք բոլոր տոպրակներում եղած  շշերի զանգվածները, որպեսզի հանձնեինք գործարան, որտեղ զբաղվում են պլաստիկ շշերի վերամշակումով: Մենք  կազմեցինք խնդիր:

Սովորողները  պլաստիկ շշերը  լցրել էին 8 տարբեր տոպրակների մեջ:

Առաջին  և երկրորդ  տոպրակի զանգվածները հավասար էին, երրորդ տոպրակի զանգվածը 740 գ էր, չորրորդ տոպրակի զանգվածը երրորդ տոպրակի զանվածից 20 գրամով ավելի էր: 5- րդ և  6-րդ  տոպրակների զանգվածները հավասար էին  1 կգ 600 գ: 7-րդ տոպրակը  960 գ էր, որը 8-րդ տոպրակից 60 գրամով ավելի էր: Գտիր առաջին  և երկրորդ  տոպրակի զանգվածները, եթե բոլոր 8 տոպրակների զանգվածները միասին 8 կգ 500 գ էր:

 

 

  1. Եթե արկղի մեջ եղած դդումների  կեսին  գումարենք  ամենափոքր  եռնիշ  թվի  1/10 մասը, կստանանք 110։ Որքա՞ն  դդում կար արկղում։100:10=10
  2. Դդմապուր պատրաստելու համար անհրաժեշտ է  200 գ կաթ,  100 գ դդում, բրնձի զանգվածը կազմում է  դդումի զանգվածի      1/ 4 մասը, շաքարավազը 15 գ-ով  պակաս  է բրնձի զանգավածից։
    Որքա՞ն շաքարավազ է անհրաժեշտ  դդմապուր  պատրաստելու համար։

կաթ-200գ

դդում-100գ

բրինձ-100:4=25

շաքար-25-15=10

Սովորողները Ղափամայի ծեսին որոշեցին ղափամա պատրաստել։ Բաղադրատոմսը իմանալու համար նրանք պետք է լուծեն այս խնդիրը։

3․ Ղափամա պատրաստելու համար անհրաժեշտ է 3/2  կգ ամբողջական դդում, 70 գրամ բրինձ, նույնքան կարագ, շաքարավազի զանգվածը  50 գրամով  պակաս էր  կարագի զանգվածից, չամիչի զանգվածը  5 գ-ով ավելի էր  շաքարավազի զանգվածից, խնձորի զանգվածը շաքարավազի զանգավածի վեցապատիկն է։ Գտեք խնձորի, չամիչի զանգվածը։ Դդմի զանգվածը արտահայտեք գրամներով։                        1000:2×3=1կգ 500գ

Բրինձ-70

կարագ-70

շաքար-70-50=20

չամիչ-20+5=25

 

4․ Դդումը ջեռոցում  խորովելու համար, այն սկզբում բաժանեցին 12 հավասար մասերի։  Անին կերավ այդ դդումի 3/12 մասը, իսկ Արամը՝ 1/12 մասը։ Դդմի ո՞ր մասն ավելացավ։3+1=4

12-4=8

8/12 մասը

Ակրոստիքոս

Ղափամայի ծեսին ընդառաջ հորինի՛ր ակրոստիքոս դդում և ղափամա բառերով: Հորինուկներդ կարող ես նաև նկարել:

1

Դրսից լսվեց

Դասընկերներիս ձայնը,

Ու ես արագ միացա նրանց՝

Միասին նշելու ղափամայի տոնը:

2

Ղազար պապին 

Այդ օրը

Փնտրում էր դդում ,

Այնքան էր ուզում

Մեզ համար պատրաստել 

Անուշ ու անարատ ղափամա:

 

Безымянный---

«Ա՜խ, ի՜նչ լավ են սարի վրա…»

  1. Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր                                                                       անրջային -անրջական , թեթևասահ – թեթևորեն սահող, եդեմային-դրախտային , շաղ-վաղ առավոտյան գոյացող ջրի կաթիլներ, բուրմունք – հոտ
  2. Վերնագրիր բանաստեղծությունը՝
    ա․ մեկ բառով-օր
    բ․բառակապակցությամբ-գարնանային օրը
    գ․նախադասությամբ-ինչքան հեշտ է սարի վրա
  3. Կազմի՛ր նախադասություններ  թարմ, շվի, բուրմունք, շաղ բառերով:

Ես թարմ հաց կերա առավոտյան:

Շվին ժողովրդական գործիք է:

Օծանելիքի խանութից շատ ուժեղ բուրմունք էր գալիս :

Առավոտյան տերևների վրա շաղ էր դրել :

Առաջադրանքներ

 

  1. Գտիր 120  թվի  4/6  մասը։

120:6=20  20X4=80

  1. Գտիր 180  թվի  5/3  մասը։

300

  1. Գտիր 240  թվի  6/40  մասը։

36

  1. Գտիր 250  թվի  4/5  մասը։

200

  1. Քանի՞ դեցիմետր  է  2/10 մետրը։

2

  1. Քանի՞ մետր է  3/4 կմ-ը։

750

  1. Քանի՞ սանտիմետր է 3/5 մետրը։

60

  1. Քանի՞ րոպե է  4/6 ժամը։

40

  1. Քանի՞ ժամ  է  5/6 օրը։20

 

  1. Քանի՞ մետր է  3/10  կիլոմետրը։300

 

 

  1. Գտիր մետրի 3/5 մասը։

60

  1. Արտահայտիր 2/3 ժամը րոպեներով։

40

 

  1. Ուղղանկյան ո՞ր մասը  գունավորված  չէ.

6/4

  1. Տուփում կար 20 միատեսակ մատիտ։ Տուփից հանեցին  դրանց  3/5 մասը։  Քանի՞  մատիտ  մնաց տուփում։

20:5=4 4X3=12 20-12=8

  1. Պիցցան բաժանեցին 8  հավասար մասերի։ Նարեին  տվեցին պիցցայի  5/8 մասը։ Պիցցայի ո՞ր մասը մնաց։

8:8=1 1X5=5

  1. Զամբյուղում կար 25 խնձոր, պապիկը թոռնիկներին  տվեց  դրանց  3/5 մասը, քանի՞  խնձոր  մնաց   զամբյուղում։

25:5=5 5X3=10