«Ողջո՜ւյն, Միջին դպրոց»

Ես չորրորդ դասարանից սովորում եմ Արևմտյան դպրոցում: Նաև ձեռք եմ բերել շատ ընկերներ:Արևմտյան դպրոցում ես ունեցել եմ շատ ճամփորդություններ ,որոնք շատ հետաքրքիր էին և ես  սովորել եմ  նոր բաներ:Ես իմ ընկերների հետ ուսումս շարունակելու եմ Մայր դպրոցում :Մայր դպրոց ես հիմնականում մարմնամարզության և նաև եղել եմ մեդիաուրբաթների  ժամանակ:Իմ քույրիկն էլ է այստեղ սովորում: Միջին  դպրոցում ես ուզում եմ,որ լինեն շատ  ճամփորդություններ:

Ես և իմ մայրիկը ծանոթացանք  Ուսումնառության պայմանագիրի և Ուսումնական պլանի
հետ : Բնականաբար ավելանում են նոր դասաժամեր,նոր առարկաներ: Ինձ ամեն ինչ դուր է գալիս : Շատ ափսոս ,որ լողավազան չկա :
Իսկ մայրիկս ասում է,որ շատ կարևոր է դասավանդողի կայքի պարզ և հստակ գրառումները, հետևողականությունը և պահանջկոտությունը , ինչպես նաև կապը ծնողի հետ : Նաև բավականին հետաքրքիր ընտրությամբ գործունեություններ կան, որը հնարավորություն է տալիս երեխային ինքնաբացահայտվելու և զարգանալու բազմակողմանիորեն :

 

Ձկնորսություն Ապարանում

Այս կիրակի հայրիկս որոշեց ինձ տանել Ապարանի ջրամբար ` ձուկ որսալու : Այն մեր տնից 56,5 կմ հեռու է, այսինքն  1 ժ 12 ր : Իհարկե սա արգելանոց է և վերահսկվում է, բայց եթե մաքուր ես պահում , ապա թողնում են : Մեզ անհրաժեշտ էր այնպիսի մեքենա , որ տեղ հասցնի,քանի որ ճանապարհը մայրուղուց հետո վատանում է,մի քիչ սնունդ,ջուր, ձկնորսական պարագաներ տարբեր տեսակի, տաք և հարմար հագուստ,գլխարկ և ձկան համար կեր:


Մենք դուրս ենք եկել ժամը 9-ին և վերադարձել 20.00-ին, բռնել էինք 25 հատ կարասիկներ: Այնտեղ շատ հով էր, բայց դեմքս լավ այրվել էր: Նաև կան հին եկեղեցիներ:

Իմ սիրելի մարզաձևը, կամ հոբբին – Արամ Խաչատրյանի նախագիծ

Բասկետբոլ

Բասկետբոլը (անգլ.՝ Basket-զամբյուղ և Ball-գնդակ բառերից), թիմային մարզաձև է։ Մտնում է օլիմպիական խաղերի ծրագրի մեջ։ Միմյանց դեմ մրցում են երկու թիմ, յուրաքանչյուրում՝ 5 բասկետբոլիստ(ուհի)։ Խաղի նպատակը հակառակորդ թիմի զամբյուղի մեջ գնդակը նետելն է:Խաղը հիմնադրվել է 1891 թ.-ին՝ ԱՄՆ Մասաչուսեթս նահանգի Սպրինգֆիլդի քոլեջի ֆիզիկական դաստիարակության ուսուցիչ Ջեյմս Նեյսմիթի (1861-1939) կողմից։ Որպես դպրոցի ֆուտբոլի մարզիչ, նրան տրվեց հանձնարարական ստեղծել փակ դահլիճում անցկացվող հետաքրքիր մի խաղ, որով ուսանողները կարող են զբաղվել ձմռան ամիսներին։

Բասկետբոլ. Հայտնի են տարվա ...

Խաղի առաջին կանոններ

  • Գնդակը կարող է ամեն ուղղությամբ՝ մեկ կամ երկու ձեռքով։
  • Գնդակին չի կարելի հարվածել բռունցքով։
  • Խաղացողը չի կարող վազել գնդակով։
  • Գնդակը պետք է պահել միայն ձեռքերի մեջ. մարմինը չպետք է օգտագործել։
  • Գնդակը կարող է փոխանցել բոլոր ուղղություններով մեկ կամ երկու ձեռքով։
  • Միավոր են հաշվում այն ժամանակ, երբ գնդակը նետվում և մնում է զամբյուղի մեջ։
  • Երբ գնդակը խաղադաշտից դուրս է գալիս, այն պետք է մտցվի խաղադաշտ նույն տեղից հինգ վայրկյանի ընթացքում։
  • Խաղի տևողությունը 4×10 րոպե, և երկու րոպե ընդմիջում երկու խաղակեսերի միջև։
  • Խաղադաշտում գտնվող մրցավարը պետք է պահի խաղի հաշիվը, թե ո՞ր թիմին պետք է տալ գնդակը, երբ այն դուրս է եկել դաշտի սահմաններից։
  • Խաղի 40 րոպեների ընթացքում ավելի շատ արդյունավետ նետում կատարած թիմը ճանաչվում է հաղթող։ Հավասարության դեպքում ավելացվում է լրացուցիչ ժամանակ՝ որոշելու հաղթող կողմին։
  • Rašić lays up.jpg

    Խաղում են 28×15 մետր չափերի հարթ, ուղղանկյուն հրապարակում, որի դիմային կողմերում գտնվում են հենարաններին ամրացված զամբյուղները։

Тигровый зоопарк Сирачa

Тигровый зоопарк Сирача – частный зоопарк в Тайланде, который расположен в районе города Сирача, провинции Чонбури. Изначально планировалось сделать зоопарк для безопасности и сохранения бенгальских тигров. На момент создания в 1997 году их насчитывалось около 400 особей. Но зоопарк Сирача стал пользоваться популярностью, и количество питомцев решили увеличить. Сегодня в нем обитают более 500 тигров, 2-3 тысячи крокодилов, верблюды, олени, свиньи, слоны и другие животные.

Тигровый зоопарк СирачаТигровый зоопарк Сирача

Из экзотических животных здесь ещё проживают капибары, скорпионы и амазонская рыба арапаима.

Тигровый зоопарк СирачаТигровый зоопарк Сирача

THE FOX AND THE GRAPES

NARRATOR: Once upon a time there was a very arrogant fox.  She had a shiny and furry tail and bright eyes.  One day she decided to visit her cousin who lived in a near village.  She put on her pink hat and started to walk.

FOX: What a lovely day.  Oh, yes!.

NARRATOR: She kept walking, but after a while she was tired and thirsty.

FOX: Oh, It’s hot, and I’m getting tired. I wish there was some water to drink.

NARRATOR: She walked, and walked, and she was getting thirstier, and thirstier.

FOX: I’m thirsty and hungry. I wish I had something to eat, but there isn’t anything on the road.  And I still have a long way to walk. Oh, my I should have stayed home.

NARRATOR: Suddenly,  she looked up and saw a vineyard full of ripe grapes.

FOX: Those grapes look sweet and juicy.  They look so delicious!.  Oh, those are the most beautiful grapes I have ever seen.  I have to eat some!.

NARRATOR: She tried to get them.  So she jumped upwards but she could not reach the grapes. She jumped again as high as she could. She still could not reach them. The grapes were just too high for her.  She couldn’t even touch them.

FOX: Hmmm, now that I think about it,I am sure that those grapes are not ripe.

NARRATOR: But she kept looking at the grapes.

FOX: I must be dreaming.  This not true.  Oh well, I am not going to look at those grapes anymore.  They are sour, even tough they look so sweet and juicy.

NARRATOR: The fox wanted to leave, but she couldn’t take her eyes off the grapes.

FOX: They are sour.  Yes they are!.  They are not sweet.  No they are not!   Why would I want them anyway?.  I better leave, it was a mistake trying to get them. I’m just wasting my time.

NARRATOR: And the fox walked away.  Maybe she didn’t believe what she was saying, but what else could she do?.

 

THE END

The meaning of the fable – When people cannot achieve something  they begin to slander.