1․ Հաշվել քառակուսային եռանդամի տարբերիչը (դիսկրիմինանտը)
2․ Լուծել քառակուսային հավասարումը և քառակուսային եռանդամը վերլուծել գծային արտադրիչների (եթե հնարավոր է)
3․ Այդ ո՞ր թվերն են որոնց գումարը հավասար է 8-ի, իսկ արտադրյալը 12-ի։
6+2=8
6*2=12
13.Թվականները գրել բառերով:
Հազար ինը հարյուր վաթսուն-1960 թվին Հայաստանում գործում էին քսանյոթ-27 թատրոններ, քսանհինգ-25 թանգարաններ, հազար հարյուր ութսունյոթ-1187 գրադարաններ, վեց հարյուր իննսունչորս-694 կինոսարքավորումներ, իսկ հազար ինը հարյուր քառասուն-1940 թ.՝ տասներեք-13 թատրոններ, տասնմեկ-11 թանգարաններ, ինը հարյուր ութ-908 գրադարաններ, հարյուր վաթսունութ-168 կինոսարքավորումներ:
Հայաստանի Հանրապետության՝ ամենաբարձր լեռնագագաթներն են Արագածը՝ չորս հազար իննսուն-4090մ, Կապուտջուղը՝ երեք հազար ինը հարյուր վեց-3906մ, Մեծ Իշխանասարը՝ երեք հազար հինգ հարյուր քառասունինը-3549մ, Վարդենիսը՝ երեք հազար հինգ հարյուր քսաներեք-3523մ:
Հայաստանի Հանրապետության ամենաերկար գետերն են Ախուրյանը, որի երկարությունը հարյուր ութսունվեց-186կմ է, Աղստևը՝ հարյուր երեսուներեք-133կմ:
14.Ընդգծել 3 բաշխական թվական:
ա. մեկ-մեկ, բազմակի, երկուական, ինը տասներորդ, հինգական, իններորդ:
բ. մեկումեջ, հինգ-հինգ, քսանական, չորսհինգերորդ, յոթական, երիցս:
գ. երկրորդական, տասնհինգ-տասնհինգ, յոթ ութերորդ, մեկական, բաշխական, տասական:
15.Ընդգծել 3 կոտորակային թվական:
ա.մասնական, երկու երրորդ, տասներորդական, մեկ երկրորդ, չորս հինգերորդ, սակավաթիվ:
բ. մեկ երրորդ, հարյուրապատիկ, երկու ամբողջ վեց տասնորդական, ամբողջական, երկու յոթերորդ, հնգանիստ:
գ. երկրորդային, մեկ քառորդ, վեցական, հինգ վեցերորդ, կոտորակ, երեք ամբողջ տասնյոթ հարյուրերորդական:
16.Ընդգծիր յուրաքանչյուր շարքում 5 թվական:
ա. քառապատիկ, զրո, վաթսունմեկերորդ, եռակի, տասներկու-տասներկու, յոթական, ութնյակ, չորսբոլորը, երկու հինգերորդ:
բ. թվային, տրիլիոն, երկակի, հինգ-հինգ, մեկմեկու, երեսունհինգ, երեք յոթերորդ, չորրորդ, տասնավոր
գ. վաթսուն, տասնմեկերորդ, հնգամյա, հարյուր-հարյուր, հնգանիստ, եռագույն, չորս քառորդ, հազար:
Ախթալա վանական համալիր
Обнесенный стеной монастырский комплекс, основанный в 10 веке в городе Ахтала Лорийской области Армении, в 185 км к северу от Еревана. Он расположен в Дебединском ущелье, на небольшом плато. Монастырский комплекс Ахтала является одним из тех халкидонских монастырей в Армении, строительство которых совпадает с периодом Возрождения Армении.
Элементы армянской, грузинской и византийской архитектуры гармонично переплетаются в монастырской группе памятников Ахталы. Первоначально монастырь Армянской Апостольской церкви, он был передан армянам-халкидонцам в 13 веке, долгое время оставаясь их главным духовным центром, и действовал под юрисдикцией Грузинской православной церкви. Он был заброшен в начале 18 века, а в 1802 году восстановлен и превращен в религиозный центр греков, проживающих в Закавказье.
Элементы армянской, грузинской и византийской архитектуры гармонично переплетаются в монастырской группе памятников Ахталы. Первоначально монастырь Армянской Апостольской церкви, он был передан армянам-халкидонцам в 13 веке, долгое время оставаясь их главным духовным центром, и действовал под юрисдикцией Грузинской православной церкви. Он был заброшен в начале 18 века, а в 1802 году восстановлен и превращен в религиозный центр греков, проживающих в Закавказье.
Կոբայր
Монастырь был основан в 1171 году Мариам, дочерью царя Кюрике II из Кюриковской ветви рода Багратуни. Монастырь Кобаир является одной из видных групп памятников развитой средневековой армянской архитектуры, история которой тесно связана с деятельностью видных средневековых армянских феодальных домов, Кюрикянской ветви богатства Багратуни и грузинских представителей Династия Закарянов (Шахншах, Георгий, Мхаргрдзель и др.).
Женгяловский хлеб — это лепешка, приготовленная примерно из 25 видов зелени. Тесто для хлеба чжэнгял готовится из муки, соли и воды. Зелень, помещаемая в хлеб, называется чжэнгял и может варьироваться в зависимости от времени выпечки и вкуса.
Алаверди, город в общине Алаверди Лорийской области Республики Армения. Он богат многовековыми памятниками истории и культуры, среди которых монастырь Санахини, мост Санахини и др. Он имеет гористый рельеф, который представлен лесистыми и скалистыми горами, плоскогорьями, глубокими долинами, по которым протекает река Дебед.
Согласно некоторым источникам, район Алаверди в средние века был известен как Манасгомер или Маниц Гом. Однако это историческое место находится к северо-востоку от нынешнего города Алаверди, примерно в 10 км.
Բնականոն հանգիստ պայմաններում չափահաս մարդու թոքերի կենսական տարողությունը 3-5 լ (3000-5000 սմ3) է։ Այդ քանակը կարող է տատանվել կախված հասակից, սեռից, մարմնի դիրքից, մարզվածությունից։ Օրինակ, կանանցը 3-3,5 լ (3000-3500 սմ3) է, 6 տարեկան երեխայինը՝ 1200 սմ3, տղամարդկանցը՝ 4,5-5 լ (4500-5000 սմ3), մարզվածներինը՝ 6 լ, իսկ մարզիկներինը՝ մինչև 9 լ (9000 սմ3)։ Թոքերի կենսական տարողությունը որոշվում է շնչաչափով։
Ամենախոր արտաշնչումից հետո թոքերում պահպանվում է մոտ 1000 սմ3, այսպես կոչված, մնացորդային օդ, որի պատճառով թոքերը չեն դատարկվում մինչև վերջ, նույնիսկ մահից հետո։ Այդ է պատճառը, որ թոքերի ծավալը լիովին չի փոքրանում։
Շնչառությունը կարգավորվում է երկարավուն ուղեղում գտնվող շնչառական կենտրոնի և նյարդային համակարգի տարբեր բաժիններում գտնվող նեյրոնների միջոցով։ Շնչառական կենտրոնում տեղադրված են նեյրոններ, որոնք դրդվում են ներշնչման փուլում և կոչվում են ներշնչական նեյրոններ, իսկ արտաշնչման փուլում դրդվողներինը՝ արտաշնչական նեյրոններ։
Շնչառության կարգավորմանը մասնակցում են պաշտպանական ռեֆլեքսները՝ հազը և փռշտոցը
поликлиник (поликлиники).
8 человек (человек).
вода), пачку чая (чай) и банку варенья (варенье)?
любви (любовь), приятного аппетита (приятный аппетит) и спокойной ночи (спокойная ночь).
3.Представьте себе , что ваш приятель не любит уроки русского языка. Постарайтесь переубедите его, приведите аргументы.
Нам всем нужно знать русский язык, так как это международный язык. Русский язык очень легкий, я могла петь и говорить по-русски во 2-м классе. Если вы отправляетесь в другие страны, вам понадобится русский язык. Даже если вам не понадобится, вы по крайней мере знаете этот язык.
161.Տրված բառերից առանձնացնե՛լ հականշային 10 զույգ։
Փութաջան, ամպոտ, դալար, ծույլ, ուսյալ, երկչոտ, հինավուրց, գագաթ,
օրինական, անջրդի, ապօրինի, ինքնահավան, նոսր, ողորկ, հեռավոր,
արատավոր, խորդուբորդ, ջրարբի, համարձակ, ջինջ, տգետ, հմուտ, ստորոտ
Ամպոտ-ջինջ
Օրինական-ապօրինի
Ողորկ-խորդուբորդ
Թանձր-նոսր
Ուսյալ-տգետ
Գագաթ-ստորոտ
Անջրի-ջրարբի
Երկչոտ-համարձակ
Փութաջան-ծույլ
Անբասիր-արատավոր
162.Տրված տեքստում մտքին համապատասխանող ածականներ ավելացրո՛ւ: Տրված և ստացված տեքստերը համեմատի՛ր:
Մագելանի արշավախմբի մնացորդները արկածախնդիր ճամփորդության հոգնությունը դեռ չէին թոթափել, երբ կաթոլիկ եկեղեցին նրանց կանչեց հաշիվ տալու: Բանն այն է, որ ճամփորդների օրացույցում մեկ ամբողջական օր պակասում էր: Իսկ դա նշանակում էր, որ եկեղեցական,ծեսական տոները ժամանակին չէին նշվել: Հավատի կանոններից այդպիսի շեղումն այն ժամանակ պատժվում էին: Բայց գիտնականները շուտով գտան,թե որտե՞ղ էր մնացել «կորած» օրը: Ճանապարհորդելով երկրագնդի շուրջը դեպի արևմուտք՝Արևի շարժման ուղղությամբ ,արկածախնդիր ծովագնացները իբրև թե մեկ օր հետ էին գնացել: Շուրջերկրյա ճանապարհորդությունը դեպի արևելք, ընդհակառակը, նրանց օրացույցին մեկ օր կավելացներ:
Ներկայումս նման խառնաշփոթությունից խուսափելու համար Խաղաղ օվկիանոսի միջով՝ բևեռից բևեռ, մի գիծ են անցկացրել, որն անցնելիս բոլոր նավերը կամ անմիջապես ընկնում են «վաղը» կամ վերադառնում են «երեկվան»:
163.Տեքստի ածականներն ըստ անհրածեշտության դարձրո՛ւ բաղդատական կամ գերադրական աստիճանի (օգտվի՛ր ավելի առավել, ,պակաս,նվագ, ամենից բառերիցու ամենա-,(ա) գույն մասնիկներից):
Գիտության հայտնի շնաձկների 250 տեսակներից խոշորը կետաշնաձուկն է, որը կարող է մինչև 15 մ երկարություն ունենալ:Սպիտակ վիթխարի շնաձուկը փոքր է, կարող է ունենալ մինչև 11 մ երկարություն: Բայց դրա փոխարեն նա սարսափելի է: Երրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ շնաձկnերի դեմ պայքարի արդյունավետ միջոցներ բացահայտելու համար քիմիական ավելի քան 70 միացություն փորձարկվեց: Արդյունավետը քացախաթթվային պղինձ պարունակող միցությունն էր. դրանով թունավորված շնաձուկն էլ չի հետաքրքրվում կերով: Բայց ատլանտյան շնաձկների վրա փոձարկված միջոցները արդյունավետ եղան խաղաղօվկիանոսյան տեսակների դեմ օգտագործելիս (շնաձկների մի քանի տեսակների վրա դրանք ընդհանրապես ոչ մի ազդեցություն չունեցան):
157.Ըստ անհրաժեշտության լրացնել ձ, ծ կամ ց։
Արձակուրդ, ասացվածք, ընդարձակ, ատաղծագործ, գլուխկոնծի,
համարձակ, բարձ, բարցել, թխվածք, բարձր, խցկել, առանցք, դաղձ,
դարձ, կցկտուր, դեղձ, դեղձանիկ, հանդիպակաց, դերձակ, դերձան,
խուրց, ձվածեղ, հանդերձ, հինավուրց, լպրծուն, հարձակվել,
համբարձվել, Համբարձում, փայծաղ, որձ, վարձ, ուրց, փորձ, որձկալ,
օձ, օձիք։
158.Յուրաքանչյուր շարքում գտնե՛լ տողադարձման սխալ ձևը։
1. ան~համարձակորեն, անհա~մարձակորեն, անհամարձակ~որեն,
անհամար~ձակորեն
2. պը~տուտակահան, պտուտա~կահան, պտուտակա~հան, պտուտ~ակահան
3. հա~ցաթխման, հացաթըխ~ման, հացա~թխման, հացա~թըխման
4. ար~տասանական, արտասա~նական, արտա~սանական, արտասան~ական
5. ջը~րօգտագործում, ջրօգ~տագործում, ջրօգտագոր~ծում, ջրօգտագործ~ում
6. հաշ~վապահություն, հաշվապահ~ություն, հաշվա~պահություն,
հաշվապահու~թյուն
7. կա~մըրջասյուն, կամըր~ջասյուն, կամըրջա~սյուն, կամրջա~սյուն
8. էլեկտ~րաշարժիչ, էլեկտրա~շարժիչ, է~լեկտրաշարժիչ, էլեկտրաշարժ~իչ
9. եր~կարաճիտ, երկա~րաճիտ, երկարա~ճիտ, երկ~արաճիտ
10. ա~սեղնագործ, ասեղ~նագործ, ասեղն~ագործ, ասեղնա~գործ
159.Ըստ անհրաժեշտության լրացնել բաց թողած տառերը (նաև կրկնակ)։
Քարի մշակման վարպետությունը միջնադարյան Հայաստանում առավել
հարուստ ձևով է արտահայտվել խաչքարերի արվեստում։ Պահպանելով կանոնի
վերածված կառուցվածքը՝ խաչքարերի հարդարանքի մեջ, տասնմեկերորդ
դարից սկսած, գերիշխող են դառնում երկրաչափական-գծային ու բուսական
բարդ հյուսվածքավոր զարդանախշերը։ Ընդ որում, բեկվող գիծը,
ստեղծելով երկրաչափական կոնկրետ պատկեր, չի ընդհատվում նույնիսկ այն
դեպքում, երբ դադարում է ուղղաձիգ լինելուց և ներփակվում մի այլ
երկրաչափական ձևի մեջ (շրջանակ, քառանկյունի)։ Դրանց օրինաչափ
հաջորդականությունն ու շաղկապվածությունը, ստեղծելով որոշակի ռիթմ,
եզրագծում են խաչքարը։ Գծային հյուսվածքը թվում է անսկիզբ-անվերջ, իր
շարժման ընթացքի մեջ փոխակերպվում մի ձևից մյուսը՝ չսահմանագծելով
սկիզբն ու ավարտը։ Այս պարագայում զարդապատկերը իր անընդմեջ
հյուսվածքի շնորհիվ դառնում է անսահմանության ու հավերժականության
գաղափարի արտահայտություն։
160.Ըստ անհրաժեշտության լրացնել դ, տ կամ թ։
Աղոթք, արդար, արդեն, արդյոք, արդյունք, թփուտ, արդուկ, բարդ,
բերդ, բուրդ, դադար, դրդել, երդիկ, երդում, զարդ, լաջվարդ, զվարթ,
լերդանալ, լյարդ, խնդիր, խորդուբորդ, թուղթ, կարդալ, կենդանի, հաղորդել, պատգարակ, մարդ, նյարդ, սթափվել, թատերական, Նվարդ,
որդ (ճիճու), որթ (խաղողի վազ), որդի, վարդ, Վարդան, վարդապետ,
շքերթ, Վարդգես, վրդովել, օդ, օրիորդ, գնորդ, ժողովուրդ խրդվիլակ,
ընդամենը, ընդհակառակը, փարթամ, ընդհանուր, ընդունակ, ընդունել, ընդարմանալ։
The feast of the miraculous Resurrection of Jesus Christ is also called Easter, which means separation, separation, apostasy from sins and return to God. Easter is one of the five holidays of the Armenian Apostolic Holy Church. After the crucifixion and death of Jesus Christ, in the evening, pious people removed His body from the cross and placed it in a tombstone, covering it with a large stone. Three days later, on Sunday morning, the anointed ones – Mary Magdalene, Mary, the mother of Jacob, and Solomon – went to the tomb to anoint the body of Christ with incense, but were surprised to see that the stone at the entrance to the temple cave had been removed, and the tomb was empty .While they were perplexed, two angels appeared and said: “Why are you looking for the living among the dead? not here, but rose again” (Luke 24:5-6). The women announced to the apostles the news of the resurrection, after which Jesus appeared to them. The Resurrection of Christ became the foundation of Christian doctrine and faith. “If there is no resurrection of the dead, then Christ has not risen
Պատասխանել հարցերին
1.Ի՞նչ եք հասկանում տարրի օքսիդացման աստիճան ասելով:
Որպեսզի պայմանական լիցքը չշփոթեն իոնի լիցքի հետ, այն անվանել են օքսիդացման աստիճան:
2.Ինչպե՞ս է գրառվում օքսիդացման աստիճանը:
Օքսիդացման աստիճանը գրառվում է ՕԱ:
3.Թվարկե ՛ք հաստատուն օքսիդացման աստիճան ունեցող տարրերը:
H ,O ,C, Na,F , AI, S, Zn
Մկրտիչ Համբարձումյան 