սիրուն-տգեղ,լավ-վատ,մեծ-փոքր,ներքև-վերև,ուշադիր-անուշադիր,բարեկամ-անծանոթ,աղքատ-հարուստ,կուշտ-սոված,դիտավորյալ-միամիտ,հիշել-մոռանալ,վառել-հանգցնել,դրական-բացասական,հրաժեշտ-բարև,հյուսել-քանդել,թույլատրել-արգելել,ընկնել-բարձրանալ,գումարել-հանել,թափել-հավաքել,գիշեր- առավոտ,ելք-մուտք,ավարտել-սկսել,օգնել-խանգարել,արագացնել-դանդաղեցնել:

1.Կենսաբանները պնդում են,որ գազանները միայն շարժվող առարկաներն են տեսնումանշարժ կենդանին անհետանում է նրանց աչքից:

2.Մարդիկ դատարկ երկինք են տեսնում , իսկ ծիծեռնակի,ջրածիծառի և մի քանի ուրիշ թռչունների համար երկինքըլիքն է միջատներով:

3.Գիտնականները պարզել են , որ ստորջրյա աշխարհը ոչ թե լուռ, այլ աղմուկի աշխարհ է:

1.բերքատու

2.չար

3.դրախտ

4.չոր

5.դուրս կգա

6.հինը

7.առաջինը

Ամռանը շոգ է,  արև ուժեղ է այրում,իսկ ձմռանը ցուրտ է,արևը՝թույլ  :Ամռանը ցերեկային ժամերը երկար են,իսկ ձմռանը՝ կարճ: Լճերի ջրերը տաք են,իսկ ձմռանը՝ սառը:

Answer the questions and publish on your blog

1. What did dinosaurs with large flat teeth eat? The dinosaurs with large flat teeth eat plants.
2. What did dinosaurs with long, sharp teeth eat? The dinosaurs with long, sharp teeth eat meat.
3. What did dinosaurs with flat and sharp teeth eat? They eat meat and plants.
4. When did dinosaurs live? They lived millions of years ago.
5. How do scientists study dinosaur food? The scientists study dinosaur teeth.

Ժայռից մասուր է կաթում,
Կարմիր սարսուռ է կաթում,
Ձորում մշուշ է:

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Ի~նչ էլ աշխույժ է:

Առուն բարի է այնպես,
Հասկանալի է այնպես,
Այնպես անուշ է:

Նա երկնչում է քարից,
Բայց երբ թռչում է քարից,
Ահռելի ուժ է:

Առուն ինչպես կլռի,
Սերս եկել է ջրի,
Ձեռքինը կուժ է:

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Աշուն է, ուշ է:

Հարցեր և առաջադրանքներ

1.Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրիր:
2. Դեղին ներկիր այն պատկերները, որոնք հուշում են, որ աշուն է ներկայացված:
3. Բնության ո՞ր երևույթն է իբրև անձ ներկայացված (անձնավորված): Առուն
4. Փորձիր գտնել փոխաբերական իմաստով գործածված արտահայտությունները:

Ժայռից մասուր է կաթում,
Կարմիր սարսուռ է կաթում,                                                                                                Առուն բարի է
5. Նկարիր կամ պատկերացրու մի նկար՝ բանաստեղծությունը ձևավորելու համար: Պատմիր այդ նկարը:

Երկու տղամարդ, մի կին՝ իր փոքրիկ աղջկա հետ, և ինը֊տասը տարեկան երկու տղաներ վաճառատուն մտան՝ կատարվածը դիտելու։

— Ի՞նչ է պատահել,— հարցրեց տղաներից մեկը։

— Թակարդի մեջ երեխա է ընկել,— ասաց միստր Քովինգտոնը,— Յուլիսիս անունով մի տղա։

— Ինչպե՞ս է ընկել,— հարցրեց տղամարդկանցից մեկը։— Բժիշկ կանչե՞մ։

— Ոչ, վիրավորված չէ,— ասաց Մեծ Քրիսը,— տղան ողջ և աոողջ է։ Պարզապես գետնից բարձրացված է, ուրիշ ոչինչ։

— Գուցե ոստիկան կանչեք,— ասաց կինը։

— Ոչ, տիկին,— ասաց Մեծ Քրիսը,— տղան պարզապես թակարդն է ընկել։ Այս մարդը, Ուոլտըրը, տղային շուտով դուրս կբերի։

— Խայտառակություն է, փոքր երեխաներին տանջում են ամեն տեսակի հիմար բաներով,— ասաց տիկինը։

— Տղան շատ լավ է զգում իրեն, տիկին,— ասաց Մեծ Քրիսը,— նա չի տանջվում։

Տիկինն ասաց.

— Եթե նա իմ տղան լիներ, ես անմիջապես ոստիկան կկանչեի։— Նա արագ շրջվեց և իր փոքր աղջկան ետևից քարշ տվեց։

— Ուզում եմ տեսնել, ուզում եմ տեսնել,— լաց եղավ փոքրիկ աղջիկը,— բացի ինձնից բոլորը նայում են։— Կինը քաշեց փոքր աղջկան և վաճառատնից դուրս բերեց։

— Մի անհանգստանա, Յուլիսիս,— ասաց Մեծ Քրիսը,— հիմա քեզ դուրս կհանենք այդտեղից։

Միստր Քովինգտոնը, այնուամենայնիվ, հուսահատվեց։

1.Понравился ли вам конец сказки? А может, вам хочется изменить его? как?

Я бы хотел , чтобы слон не попал в зоопарк.

2.напишите названия детёнышей.

Медведь – медвежонок, слон – слоненок, ёж –ёженок, волк – волченок, тигр – тигронок, заяц – зайчонок, лиса – лисенок .

3.Вместо точек вставьте соответствующие предлоги: в, на, к, до, из.

1. Слон убежал из зоопарка. 2. Слон побежал к лесу. Ёжик сидел на пеньке. 4. Волк проснулся и вылез из своей норы. 5. Звери решили покататься на Слоне. 6. Все веселились до самого утра. 7. Слона долго искали и нашли его в лесу. 8. Слона отвели в зоопарк.

4.к данным словам подберите слова с противоположным значением, составьте с ними предложения.

Быстро –медленно , грустить –радоваться, последний – первый, влево –вправо, заснуть – проснуться .

Ա.Ամեն մի բառաշարքի բառերը իմաստով մոտիկ են,բայց ձևով՝ տարբեր.այդ բառերը կարելի է անվանել հոմանիշներ: