Նման անդամներ։ Բազմանդամներ

1. Կատարեք նման անդամների միացում․

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

1)7a 12)9x-y-10-4z
2)2b 13)y2
3)4x 14)6a5+4a3
4)6y 15)-3ab-2b2
5)2a-8b 16)2x3y2-3x2y3
6) 2x2-3x 17)-3ab5+6a3-8b3
7)2x-3y+2 18)5m5n4+5n3-3m2
8)8ab+.4a+4b 19)3a3-3a2
9)2a-2b-2c 20)3c2-3-c
10)-5m-5+2n 21)-6xn-x5-7
11)5-a-2ab-6b 22)2am-1 -2am+1

2. Ընտրությունների ժամանակ քաղաքի շրջաններից մեկում 54000 ընտրողներից ընտրական տեղամաս են գնացել 32700-ը, իսկ մյուս շրջանում 65000 ընտրողներից գնացել են 41500-ը։ Այդ շրջաններից որո՞ւմ են ընտրողներն ավելի պար­տաճանաչ եղել։ 1,65 1,56
առաջին մասում

3. Սեղանին դրված է ընկույզով լի հինգ փաթեթ։ Փաթեթներում կա ընդամենը 100 ընկույզ։ Առաջին եւ երկրորդ փաթեթներում կա 52 ընկույզ, երկրորդում եւ երրորդում՝ 43, երրորդում եւ չորրորդում՝ 34, չորրորդում եւ հինգերորդում՝ 30։ Քանի՞ ընկույզ կա փաթեթներից ամեն մեկում։
52+30=82
100-82=18(III)
52+34=86
100-86=14(V)
43-18=25(II)
52-25=27(I)
34-18=16(IV)

4. Խնձորները չորանալիս կորցնում են իրենց զանգվածի 3/4-ը։ Որ­քա՞ն խնձորաչիր կստացվի 1200 կգ թարմ խնձորից։900 կգ

5) Ծառուղու երկու կողմերում տնկեցին 25­ական սոսի, իսկ նրանցից յուրաքանչյուր երկուսի միջև` հասմիկի 2 թուփ: Հասմիկի քանի՞ թուփ տնկեցին: 48 թուփ

Նոյեմբեր 8-12 քիմիա

1.
Նշված երեւույթներից որո՞նք են ֆիզիկական, որոնք՝ քիմիական.
ա) երկաթի ժանգոտումը – քիմիական / առաջանում է նոր նյութ /,
բ) ջրի սառչումը – ֆիզիկական,
գ) բենզինի այրումը – քիմիական / անջատվում է տաքություն,գազ,լույս /,
դ) ալումինի հալումը – ֆիզիկական:
Բացատրե՛ք

2.

Բերե՛ք քիմիական ռեակցիայի օրինակներ, որոնց դեպքում՝
ա) ջերմություն է կլանվում-կալիումի պերմանգանատի քայքայում,
բ) ջերմություն է անջատվում- գազի այրում,
գ) լույս է անջատ­վում – մոմի վառել,
դ) հոտ է տարածվում – վառել փայտ :

3.

Բերված երեւույթներից ընտրե՛ք քիմիական ռեակցիաները: Ի՞նչ հատկանիշներից ելնելով կարող եք ասել, որ ընտրվածները քիմիական ռեակցիաներ են.
ա) կաղամբի թթվելը – ունի թթու համ, բ) սառույցի հալվելը, գ) արեւի լուսարձակելը, դ) եր­կաթե ձողի ժանգոտվելը – փոխում է գույնը, ե) ջրի եռալը, զ) շաքարի լուծվելը ջրում – ջուրը քաղցրանում է:

Առաջադրանքներ

«Սիրադեղյանական օրեր» նախագծի շրջանակում ընտրի’ր Վ. Սիրադեղյանի պատմվածքներից մեկը, կարդա’, կատարի’ր առաջադրանքները։

1. 5-7 նախադասությամբ գրի՛ր հեղինակի ասելիքը և քո վերաբերմունքը կարդացածիդ վերաբերյալ։

Այս պատվածքը մի տղայի մասին էր ,ես մի մասը կպատմեմ , նա շատ քաղցած էր և նա հիշում է ,որ իր գրպանում կար մի հացի կտոր ,նա սկսում է ձեռքը մտցնել գրպանը և հասկանում է ,որ իր ամբողջ գրպանը ձյուն է :Նա հազիվ գտնում է հացը և հասկանում ,որ սառել է:

2.Պատմվածքից առանձնացրո՛ւ այն տողերը, մտքերը, որոնք կարևորում ես, առանցքային են։

08.11.21 դասարանական

Գրել բառեր, որոնք կհամապատասխանեն հետեւյալ պահանջներին`

ա. կունենան նախածանց, վերջածանց, հոդակապ, վերջավորություն, հնյունափոխված արմատ։

նախածանց-անընդմեջ,դժգոհ,դժվար,անօգնական,դժբախտ
վերջածանց-ուղղություն,հեռավորություն,գերբնական,դարբնություն
հոդակապ-դեղատուն,արմատախիտ,գրատուն,արևածաղիկ,հովտաշուշան,
վերջավորություն-ձիեր,դռներ,մարդիք,շներ,քանայք

Vocabulary Questions

1. What does “briefcase” mean?

a) a lady’s purse

b) a backpack

c) a big suitcase for traveling

d) a small bag for carrying papers

2. What does “hesitate” mean?

a) to do something immediately

b) to think for a moment before doing something

c) to do something very slowly

d) to rush as you do something

3. What does “glad” mean?

a) upset

b) happy

c) bored

d) interested


Grammar Questions

1. Let me pay for your coffee.

a) of

b) for

c) to

d) about

2. I am so glad I have not lose them.

a) have not

b) does not

c) has not

d) did not

3. They know that the briefcase belongs to the man.

a) with

b) to

c) for

d) of

Պտերներ, դրանց կառուցվածքը

Պտերանմաններն, ի տարբերություն մամուռների, լավ զարգացած, կատարյալ ցամաքային բույսեր են: Պտերանմաններին բնորոշ են հիմնական բուսական հյուսվածքները և լավ մասնագիտացված մարմինը: Պտերանմաններին բնորոշ է արմատային համակարգ, ունեն լավ արտահայտված ցողուն և զարգացած տերևներ, նման են ծաղկավոր բույսերին, սակայն ծաղիկ չունեն: Մոտ 300−350 միլիոն տարի առաջ պտերները հասնում էին 40 մ բարձրության և զբաղեցնում էին մեծ տարածություններ: Դրանք ծառանման պտերանմաններն էին, որոնցից կազմված անտառները զբաղեցնում էին ողջ երկրագունդը և հանդիսանում ֆոտոսինթեզող հիմնական ավտոտրոֆ օրգանիզմները: Պտերանմաններից կազմված վաղ անտառներում բնակվում էին հսկա միջատները և գիգանտ սողունները, օրինակ՝ դինոզավրերը: Ներկայումս ծառանման ձևերը պահպանվել են միայն Ավստրալիայում և Նոր Զելանդիայում, նրանց բարձրությունը հասնում է 20 մ-ի:

Պտերներ: Ժամանակակից պտերները հիմնականում բազմամյա խոտաբույսեր են: Նրանք աճում են խոնավ, ստվերոտ վայրերում, գետերի և առուների եզրերին: Ցողունը հողում վեր է ածվում կոճղարմատի, որից զարգանում են հավելյալ արմատները և տերևները: Պտերների կոճղարմատը թունավոր է և հանդիսանում է հումք որոշ դեղատեսակների համար: Պտերների տերևները կրկնակի փետրաձև են, կանաչ, մինչև մեկ մետր երկարություն ունեցող: Պտերների ներկայացուցիչներից են՝ ադիանտումը, իժալեզուն, ձարխոտը:


Հայաստանի Հանրապետությունում տարածված է սովորական վահանապտերը,Հասուն պտերի տերևի ստորին մակերեսին նկատվում են գորշ թմբիկներ: Դրանք պտերի անսեռ բազմացման օրգաններն են` սպորանգիումները, որտեղ զարգանում են սպորները:Տերևաթիթեղի ստորին հատվածի սպորանգիումների պատռվելով` սպորները ընկնում են հողի մեջ և ծլում:

Յուրաքանչյուր սպոր իրենից ներկայացնում է ծլման պատրաստ մեկ բջիջ` սննդանյութերի անհրաժեշտ պաշարով:
Սպորից հողում առաջանում է 1−2 սմ տրամագծով կանաչ, սրտաձև թիթեղիկ, որը ռիզոիդներով ամրանում է հողին: Նախածիլի ստորին մասում գտնվող սեռական օրգաններում զարգանում են գամետները:

Արական սեռական օրգանները կոչվում են անթերիդիումներ: (♂) Իգական սեռական օրգանները կոչվում են արքեգոնիումներ: (♀)

https://soundcloud.com/user-716004719/mkrtich-hambardzumyan?si=6416249cb9364b3382703a7eaa29e915

Աշխարհի բնակչության ռասսայական, կրոնական և ազգային կազմը

Image result for Ռասայական կազմը
  1. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել ռասսաների տարածման շրջանները։
  1.  Գրել հետևյալ երկրներում գերիշխող դավանանքը՝ նշելով նաև համաշխարհային կրոնի ուղղությունը. Արգենտինա, Իսրայել, Ճապոնիա, Չինաստան, Ռուսաստան, Ֆրանսիա, Կանադա, ԱՄՆ, Իրան, Սաուդյան Արաբիա, Ալժիր, Նիգեր, Վիետնամ, Նիդերլանդներ, Կազախստան, Ուկրաինա, Թուրքիա, Ուրուգվայ, Վրաստան, Բրազիլիա, Ավստրալիա, Մոնղոլիա, Հունաստան, Լեհանստան, Հս. Կորեա, Հայսատան:
    քրիստոնեություն-Արգենտինա,Իսրայել,Ռուսաստան,Ֆրանսիա, Կանադա, ԱՄՆ,Նիդերլանդներ,Ուկրաինա,Ուրուգվայ,Վրաստան, Բրազիլիա, Ավստրալիա,Հունաստան,Լեհանստան,Հայաստան
    մահմեդականությունը (իսլամ) -Իրան,Սաուդյան Արաբիա, Ալժիր, Նիգեր,Կազախստան,Թուրքիա,Մոնղոլիա
    բուդդայականությունը-Չինաստան,Վիետնամ,Հս. Կորեա
  2. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել 5 բազմազգ (պոլիեթնիկ) և 5 միազգ  (մոնոէթնիկ) երկիր:

Դաս – 11. (01.11-05.11)

Թեման՝   

      §9.Հավասարաչափ  շարժում: Արագություն:

      §10.Հավասարաչափ  շարժման արագության գրաֆիկական պատկերումը:

      Քննարկվող հարցեր.

1.Որ շարժումն են անվանում  հավասարաչափ:
Այն շարժումը ,որի ընթացքում մարմինը հավասար ժամանակահատվածում անցնում է հավասար ճանապարհ:

2.Կարելի է արդյոք հավասարաչափ համարել՝

ա. ժամացույցի սլաքի ծայրակետի շարժումը,

բ. թելից կախված գնդիկի տատանողական շարժումը,

գ. ջրի շարժումը գետում, որի հունը մեկ լայնանում է մեկ՝ նեղանում,

դ. մետրոյի շարժասանդուղքի շարժումը:

3.Որ մեծությունն է կոչվում հավասարաչափ շարժման արագություն ՝գրել բանաձևը:
Այն հավասար է այդ ժամանակահատվածում անցած մարմնի ճանապարհի և ժամանակի հարաբերությանը :
v=S/t

4.Ինչ միավորներով է չափվում արագությունը՝ ՄՀ-ում:
1 մ/վ

5.Ինչպես որոշել հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը,եթե հայտնի է նրա արագությունը ու շարժման ժամանակը,գրել բանաձևը
v=S/t

6.Ինչպես որոշել հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը,եթե հայտնի է նրա արագությունը ու շարժման ժամանակը,գրել բանաձևը

7.Ինչպես որոշել հավասարաչափ շարժման ժամանակը, եթե հայտնի են մարմնի արագությունն ու ճանապարհը,գրել բանաձևը:
t=S/v

8.Ինչ է վեկտորը, ինչ է սկալյարը:
Այն մեծությունները ,որոնք բացի թվային արժեքից ունեն նաև ուղղություն կոչվում են վեկտորներ: Իսկ որոնք ,որ չունեն կոչվում են սկալյարներ :

9.Արտահայտեք մ/վ – ով.

      1կմ/վ    =  1000 մ/վ ;   54կմ/ժ  =  15 մ/վ ;

      36կմ/ժ  =  10 մ/վ ;    8կմ/ժ  =  2.3 մ/վ :

10. Ինչպես է կախված  հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը ժամանակից:

11.Ինչ տեսք ունի հավասարաչափ շարժման ճանապարհի գրաֆիկը:

Սովորել՝   Է.Ղազարյանի դասագրքից՝ էջ 29-ից մինչև էջ 42-ը:

Լուծել հետևյալ խնդիրները. 

1.Տրամվայը շարժվում է 36կմ/ժ արագությամբ: Այդ արագությունն արտահայտեք մետր-վայրկյանով(մ/վ):
36 կմ/ժ – 10 մ/վ

2.Որքան ճանապարհ կանցնի ավտոմեքենան 1 րոպեում՝ շարժվելով 72կմ/ժ արագությամբ:
S= 72*1
S=72 կմ