Ինքնաստուգում:

Հարցեր.

1.Ինչ է ուսումնասիրում դինամիկան:

2.Ինչ է նշանակում դինամիկա բառը:

3. Նկարեք թելից կախված գնդիկ և պատկերեք գնդիկի վրա ազդող ուժերը:

Ինչպիսին է այդ ուժերի հարաբերակցությունը, եթե գնդիկը դադարի վիճակում է:

4.Երբ է շարժվող մարմինը փոխում իր արագությունը:

5. Նյուտոնի առաջին օրենքը:
Մարմինը պահպանում է իր արագությունը ոչ միայն այլ մարմինների ազդեցության բացակայության, այլ նաև դրանց հավասարակշռության դեպքում:

6. Մարմնի վրա ազդող ուժերի համազորը զրո է: Շարժվում է արդյոք մարմինը, թե դադարի վիճակում է:

7.Ինչն է մարմնի արագության փոփոխության պատճառը:

8.Նյուտոնի երկրորդ օրենքը և բանաձևը:

Շարժման քանակի (իմպուլսի) փոփոխությունը համեմատական է կիրառված շարժիչ ուժին և տեղի է ունենում այն ուղղի ուղղությամբ, որով ազդում է ուժը։Սովորաբար այս օրենքը գրառվում է հետևյալ բանաձևով։
a=f/m

9. Ուժի չափման միավորը ՄՀ-ում:մգ մ/վ

10.Նյուտոնի երրորդ օրենքը և բանաձևը:
Ազդումը միշտ ունի հավասար և հակադիր հակազդում, այլ կերպ, երկու մարմինների փոխազդեցությունները միմյանց հավասար են և հակառակ ուղղված։ F 1,2 = F 2,1

11.Որ մեծությունն է կոչվում մարմնի իմպուլս:
Այն ֆիզիկական մեծությունը, որը հավասար է մարմնի զանգվածի և արագության արտադրյալին, կոչվում է մարմնի շարժման քանակ կամ իմպուլս:

12.Գրել իմպուլսի բանաձևը:
P=mv

13. Իմպուլսի պահպանման օրենքը:
Փակ համակարգ կազմող մարմինների իմպուլսների գումարը մնում է անփոփոխ:

14.Որ շարժումն է կոչվում ռեակտիվ շարժում:

15. Կարող է արդյոք ռեակտիվ ինքնաթիռը շարժվել անօդ տարածությունում:այո

16.Ինչ մեծություններից է կախված հրթիռի արագությունը:

Լուծել խդիրները՝

ա) Որոշել ավտոբուսի զանգվածը, եթե արգելակելիս 6կՆ շփման ուժի ազդեցությամբ այն շարժվում է 2մ/վ ^2 արագացմամբ:

բ) Ինչ ուժով է մարդը գնդակը սեղմում ուղղահայաց պատին, եթե պատի հակազդեցության

ուժը 5Ն է:

գ) 0,1 կգ և 0,2 կգ զանգվածներով 2 պլաստիլինե գնդեր շարժվում են իրար ընդառաջ՝ համապատասխանաբար 4 մ/վ և 3 մ/վ արագություններով: Որքան է նրանց համատեղ շարժման արագությունը բախումից հետո:

07,11,2022

Задание 1 . Прочитайте предложения и объясните употребление выделенных глаголов. Напишите видовые пары.

1. В международной олимпиаде приняли участие иностранные студенты с разных факультетов. А Вы принимали участие в международных конференциях? – Да, принимал
св,нсв

2. Молодой специалист быстро обнаружил компьютерный вирус Раньше обнаруживали этот вирус? – Да, обнаруживали.
св,

3. В этой лаборатории провели эксперимент студенты медицинского факультета. Раньше они проводили этот эксперимент? – Да, проводили.
св

4. Школьник из Сибири победил на олимпиаде по математике.. Раньше он побеждал на подобных олимпиадах? – Да, побеждал.

5. В университете он выучил испанский язык. Раньше он учил испанский язык? – Да, учил.
св

6. Мы спустились с горы поздно вечером. Раньше вы спускались с этой горы? – Да, спускались
св

Задание 2.

А)Продолжите предложения по образцу. Объясните употребление глаголов НСВ и СВ.

Образец: Артём пишет контрольную работу а я уже ….. .

Артём пишет контрольную работу, а я уже написал.

1. Антон ещё одевается, а Дмитрий уже оделся

2. Он принимает лекарство, а я уже принял .

3. Дима ложится спать, а Карлос уже лежал .

4. Ему удаляют зуб, а моему другу уже прицепили .

5. Эту собаку лечат , а эту кошку уже полечили . она здорова

6. Они отказываются от этого предложения , а я уже отказался.

7. Мальчик поправляется и скоро пойдёт в школу, а девочка уже пришла и уже ходит в школу.

8. Они выражают своё отношение к этой проблеме, а мы уже выразили .

9. Мои жалуются на плохое обслуживание, а я уже пожаловался .

10. Он открывает свою фирму, а моя знакомая уже открыла.

11, Девушка спускается по лестнице, а мы уже в низу .

12. Этот студент защищает диплом, а моя знакомая уже защищал.

13. Он берёт в рот деканате допуск, а я уже брал .

14. Они обсуждают серьёзную проблему, а мы уже обсудили её.

Б) Составьте диалоги по образцу:

— Ты составлял план этого текста?

— Я уже составил.

Ты объявлял о своём решении?
Ты узнавал, когда будет зачёт?
Он передавал мне привет?
Она собирала свои вещи?
Он отвечал на письмо мамы?
Они делали домашнее задание?
Он добивался своей цели??
Они разрешали въезд в страну?
Они запрещали выезд из страны?

Задание 3 Ответьте на вопросы, используя следующие ответы.

Я готовился к экзамену

Я подготовился к экзамену

Почему Вы не пришли на концерт индийских студентов?я был болен
Вы играли в футбол вчера ? да мы игреали
Вы можете пойти со мной в театр завтра вечером? думаю что нет
Что Вы делали вчера? какая разница?
Вы свободны сейчас? нет я занет
Вы сдадите экзамен завтра? нет блин курицу буду резать

Задание 4 .Напишите предложения, выбрав нужный глагол. Объясните свой выбор.

1. После окончания магистратуры молодая девушка (сдавать/сдать) экзамены в аспирантуру. 2. Из-за плохой погоды лётчик (прекращать/прекратить) полёт. 3. Для примера преподаватель (отобрать/отбирать) несколько вариантов ответа.4. Во время каникул студенты (отдыхать/отдохнуть) дома. 5. Туристы (осматривать/осмотреть) достопримечательности города целую неделю . 6. Ежегодно выпускники школ (собираться/собраться) на выпускной вечер. 7. Эта женщина (воспитывать/воспитать) троих детей. 8. Девушка (вырастать/вырасти), и теперь сможет работать на этом заводе . 9 Моя подруга (стареть/постареть) и я не (узнавать –узнать) её сразу.