Անհատական ուսպլան ապրիլի 13-17

  • 18:00-22:00 – մայրենի , մաթեմատիկա-, ռուսերենանգլերենհայրենագիտություն–  բնագիտություներգ– ,մարմնամարզություն
  • 10:30-15:00    տեսադասեր
     երկուշաբթի – 11:40-12:10- մայրենի
     երեքշաբթի  –  11:40-12:10–բնագիտություն,
    13:40-14:10 մաթեմատիկա
    չորեքշաբթի –  13:30-14:00 ռուսաց լեզու
    10:30-10:50 մարմնամարզություն
    հինգշաբթի –   11:40-12:10 անգլերեն
    ուրբաթ –           11:40-12:10  երգ ,
    14:10-14:40 հայրենագիտություն 
    Մնացած ժամերին ես զբաղվում եմ տարբեր խաղերով կամ ֆիլմ և մուլտֆիլմ  եմ նայում : Բակում ֆուտբոլ եմ խաղում : Մայրիկս ասաց այս չորեքշաբթի տաք է լինելու և եթե թույլ տան վերջապես գյուղ կգնանք : Շատ եմ ուզում մաքուր օդի դուրս գալ : Արդեն շատ եմ հոգնել ու բոլորին հոգնեցրել իմ տուն մնալով 🙂

Առցանց շաբաթվա հաշվետվություն 06.04 – 10.04

Այս շաբաթ ես կատարել եմ  հետևյալ առարկաների հանձնարարությունները

Մայրենի – 1 , 2 , 3

Մաթեմատիկա – 1

ռուսերեն – 1

անգլերեն –1

Հայրենագիտություն – 1

Երգ – 1,2 ,3

Բնագիտություն – 1 ,

Ընտրությամբ գործունություն – 1

նաև մասնակցել եմ տարբեր ֆլեշմոբերի և տեստերի :  Այս շաբաթ էլ անցավ :  Շատ անձրևային օրեր էին , որի պատճառով մի քիչ պատային փլուզում ունեցանք բակում : Ես այդ ժամանակ օգնում էի մեծերին :
Այս առցանց դասապրոցեսի ժամանակ ավելի հետաքրքիր է ինձ համար կատարել տեստերը , ֆլեշմոբերը կամ գրել ինչ որ մի նյութի մասին : Ինձ համար դժվար է տեսանյութ պատրաստելը :

Կարապետյանի անվան երկրաբանական թանգարան

Հ. Կարապետյանի Անվան Երկրաբանական ...    File:Հովհաննես Կարապետյանի անվան ...

Թանգարանը հիմնադրվել է 1937 թ. ականավոր երկրաբան, գիտության վաստակավոր գործիչ, պրոֆ. Հ. Կարապետյանի նախաձեռնությամբ և անմիջական ղեկավարությամբ: Թանգարանի առաջին ցուցադրումը կազմակերպվել է նրա հարուստ հավաքածուի հիման վրա և հետագայում համալրվել հիմնականում Հայաստանի երկրաբանների ցուցանմուշներով:

Թանգարանի 11000 նմուշներից ցուցադրական ֆոնդը կազմում է շուրջ 2700 նմուշ, որոնք բաշխված են 6 բաժիններում՝ Հնէաբանության բաժին ,Հրաբխականության բաժին , Հանքաբանության բաժին , Ապարաբանության բաժին , Օգտակար հանածոների բաժին , Հանքային ջրերի բաժին :

2012 թ. թանգարանում բացվեց ամերիկահայ կոլեկցիոներ Ա.Դիլդիլյանի անվան միներալների հատուկ սրահ, որտեղ ցուցադրված են ինչպես նրա կողմից թանգարանին նվրիրված տարբեր երկրների հանքավայրերի հազվագյուտ 1400 միներալներից 750-ը, այնպես էլ Հայաստանի երկրաբանների կողմից նվիրված միներալները:

File:Հովհաննես Կարապետյանի անվան ... Երկրաբաններն առաջին հերթին ֆինանսի ...

Թանգարանի վիրտուալ տարբերակ

Ջաննի Ռոդարի «Լինել և ունենալ»

Դասի հղում

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ըստ ձեզ շատ ավելի լուրջ սխալը որտե՞ղ էր: Ի՞նչ էր հասկացել ուսուցիչ Քերականը:
    Ավելի լուրջ սխալը այն էր,որ նա շատ կոպիտ խոսեց : Նա հասկացել էր , որ պետք չէր այդ տեսակի սխալին այդպես վերաբերվել: 
  2. Ի՞նչ եք կարծում արտասահման բանվորների խումբն ինչու էր գնում:
    Նրանք գնում էին , որ գումար աշխատեին և կերակրեին իրենց ընտանիքները :
  3. Ինչ-որ նմանություն տեսնո՞ւմ եք իտալացի բանվորների և այն հայերի միջև, ովքեր հեռանում են Հայաստանից՝ աշխատելու համար:
    Այո շատ նման են , հայերն էլ են գնում  ուրիշ երկրներ գումար վաստակելու համար :
  4. Ինչ պետք է լիներ, որ ամեն ինչ ճիշտ լիներ:
    Պետք է պետությունը իրենց գործ տար , որ ստիպված չգնային  ուրիշ երկերներ :
  5. Ձեր կարծիքով ինչո՞ւ է սխալ ասել՝ ուղևորություն եմ ունեցել:
    Ինձ թվում է նրանք տարբեր երկրներում են եղել և արդեն խառնել էին լեզուները :
  6. Ինչո՞ւ է բանվորն ասում, որ «ուղևորություն եմ ունեցել» արտահայտությունը տխուր արտահայտություն է:
    Որովհետև նրանք գնում էին ուրիշ երկրներ միայն գումար վաստակելու համար , այլ ոչ թե հանգստանալու : Իսկ գործերը շատ դժվար էին լինում :

Continue reading “Ջաննի Ռոդարի «Լինել և ունենալ»”