1․ Տրված են –5, –3, 1/2, +5, +10, –2, 0, +4, 3.1/2 թվերը: Նրանցից դո՛ւրս գրեք ամբողջ թվերը:-5,-3,+5,+10,-2,0+4
2․ Թվանշաններով և + կամ – նշանի միջոցով գրի՛ առեք բարձրությունները և խորությունները.
ա) Արագած լեռան բարձրությունը չորս հազար իննսուն մետր է։+4090
բ) Մոնբլան լեռան բարձրությունը չորս հազար ութ հարյուր յոթ մետր է+։4807
գ) Կազբեկ լեռան բարձրությունը հինգ հազար երեսուներեք մետր է։+5033
դ) Բայկալ լճի խորությունը հազար վեց հարյուր քսան մետր է։-1620
ե) Արաբական ծովի խորությունը հինգ հազար ութ հարյուր երեք մետր է։+5803
զ) Ալեուտյան իջվածքի խորությունը յոթ հազար ութ հարյուր քսաներկու մետր է։-7822
է) Ֆիլիպինյան իջվածքի խորությունը տասը հազար չորս հարյուր իննսունյոթ մետր է։-10497
3․ Դրակա՞ն է արդյոք այն ամբողջ թիվը, որը 1-ով մեծ է –1-ից։
Իհարկե
4․ Գործածելով + և – նշանները` գրե՛ք.
ա) 100 տաքություն, +100
գ) 30 ցուրտ,-30
բ) 0-ից 70 ցածր,-70
դ) 0-ից 80 բարձր:+80
5․ Մրցամարտից երեք օր առաջ բռնցքամարտիկը սկսեց խստորեն հետևել իր քաշին և այդ պատճառով ամեն օր կշռվում էր: Առաջին կշռումը ցույց տվեց, որ նա նիհարել է 400 գ-ով, երկրորդը` որ նրա քաշն ավելացել է 300 գ-ով, իսկ երրորդից պարզվեց, որ նրա քաշն ավելացել է ևս 200 գ-ով: Այդ երեք օրում բռնցքամարտիկն ավելի թեթև՞, թե՞ ավելի ծանր դարձավ և որքանո՞վ:
+100
6․ Բազմահարկ շենքի տակ` առաջին հարկից երկու հարկ ներքև,ավտոկայանատեղ կա: Ո՞ր հարկում է ապրում այն մարդը, որը տուն հասնելու համար ավտոկայանատեղից բարձրանում է 11 հարկ:
11-2=9
7․ Բերե՛ք բացասական թվերի օգտագործման օրինակներ։
Ջրի ջերմաստիճան -5,օդի ջերմաստիճան -15,ջրի խորություն -1500 մ:
8․ Տրված են 15, –6, 5/8, -5.3/4, +10, –1, 0, +100, -7.1/7թվերը: Նրանցից դո՛ւրս գրեք ամբողջ թվերը:
10+,100
Մկրտիչ Համբարձումյան 