Կարդա’ Վիլյամ Սարոյանի » Բան ունեմ ասելու » պիեսը։

Առաջադրանք`

5-7 նախադասությամբ գրի’ր պիեսի ասելիքը։

Սուրբ Ծննդյան երեկո է, հաղորդավարը հավաքել է աղքատ երեխաներին ,որոնք պետք է հանդիպեն Ձմեռ Պապիկին : Սկզբից երեխաները երգում են և սպասում Ձմեռ Պապիկին : Այդ ընթացքում այդտեղ է գալիս մի երիտասարդ : Սկզբից պահակը նրան խնդրում է,որ դուրս գնա : Հետո երիտասարդը տեսնում է աղքատ երեխաներին և ուզում է տեսնել նրանց հանդեսը , հետո գումար է տալիս,որ փոխանցեն ու նստում է,որ նայի : Այդ ժամանակ գալիս է Ձմեռ Պապիկը և հերթով երեխաներին հարցեր է տալիս: Երբ երեխաները իրենց ուզած նվերն են ուզում, ապա նա ուրիշ նվեր է տալիս ու ընդունում հաջորդ երեխային : Սա տեսնում է տղան և բարկանում: Նրան է մոտենում ոստիկանը և ուզում է տանել ոստիկանություն : Ճանապարհին նա բացատրում է ,որ ուզում է գոնե մի երեխայի ցանկությունը կատարել,որ այդպես խաբել չի կարելի:Նրան բաց են թողնում և նա հետ է վերադառնում ստուդիա: Սկսում է խոսել երեխաների և Ձմեռ Պապիկի հետ: Նա ասում է Ձմեռ Պապիկին, որ նա պետք է երեխաներին սովորեցնի նվեր տալ, իսկ երեխաները պետք է ուրախանան մանրուքներով և ուրիշ բաներով :

Իրադրությունը Հայաստանում Վարդանանց պատերազմից հետո: Հայերի նորապստամբության նախադրյալները, ապստամբության սկիզբը: Ակոռիի հաղթանակը

Զրադաշտականություն ընդունած նախարարները հարուստ կալվածքներ էին ստանում, պատվի և պարգևների արժանանում: Սեպուհների որոշ մասն էլ ընդունում էր զրադաշտականություն և բարձր դիրքի հասնում: Հայ նախարարությունը խիստ դժգոհ էր, որ պարսիկները պաշտոնները տալիս էին ուրացող նախարարներին: Նախարարների միջավայրում աճում էր փոխադարձ թշնամանքը: Հայաստանը կառավարող պարսիկ պաշտոնյաներն ամեն տեսակի ապօրինություններ էին գործում: Հարկերը նորից ծանրացան: 

Continue reading “Առաջին պարապպմունք՝ Վահանանց պատերազմ․ 481-484 թթ․” →

Տնային

Դիտել տեսանյութը. https://youtu.be/Q98_5AdWvLU

Սովորել էջ 52-57

1 . Գրե՛ք այն տարրերի հայերեն անվանումները եւ քիմիական նշանները, որոնք արտասանվում են՝ ցե, էն, էս, պէ, կուպրում, ֆեռում, արգենտում:
C-ածխածին
N-ազոտ
S-ծծումբ
P-ֆոսֆոր
Cu-պղինձ
Fe-երկաթ
Ar-արծաթ

Continue reading “Նոյեմբերի 29-ից դեկտեմբերի 2” →

Առաջադրանքներ

1) Կատարել բազմապատկում.

1)  (x+2)(x-3)=x(x-3)+2(x-3)=x²-3x+2x-6=x²-x-6

2) (5x+1)(2x+4)=5x(2x+4)+1(2x+4)=5x2x+5×4+2x+4=10x²+20x+2x+4=10x²+22x+4

3) (3b+2)(4-b)=3b(4-b)+2(4-b)=12b-3b²+8-2b=-3b²+10b+8

4) (2y-5)(4y-3)=2y(4y-3)-5(4y-3)=8y²26y+15

5) (3a+4)(2a-3)=3a(2a-3)+4(2a-3)=6a²-a-12

6) (7z-3)(5z-2)=7z(5z-2)-3(5z-2)=35z²-29z+6

7) (2-4x)(1-3x)=2(1-3x)-4x(1-3x)=2-10x+12x²

8)(3-2x)(5x+1)=3(5x+1)-2x(5x+1)=13x+3-10x²

9)(4b-5c)(3b+4c)=4b(3b+4c)-5c(3b+4c)=12b²+cb-20c²

10) (2x-5y)(3x-2y)=2x(3x-2y)-5y(3x-2y)=6x²-19yx+10y²

2) Գրեք արտադրյալը.

1. x²(x+y)=x³+x²y
   2. 2a(a-5)=2a²-10a
   3. (a+b)*7=7a+7b
   4.(3-x)b/2=3b/2-xb/2
   5.a²(x+y)*2=2a²x+2a²y
   6.2a²(5-b)=10a²-2a²b
   7.((a-b)(a+b))*2=2a²-4ba-2b²
   

3) Բազմանդամը վերլուծեք արտադրիչների.

2(x+y)
3(2a-1)
3.a(x-b)
4.2a(1+3b)
5.a(a+1)
6.x(3x²-y²)
7.x(a+b+c)
8.5a(a²+2a+3)

4) Կատարեք բազապատկում.

1)(4a²+5b²)(3a²-4b²)=4a²(3a²-4b²)+5b²(3a²-4b²)=12a⁴-b²a²-20b⁴

2) (-7a³-8b³)(-a³+2b³)=-7a³(-a³+2b³)-8b³(-a³+2b³)=7a⁶-6b³a³-16b⁶

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

5) Տասը լիտր աղաջուր պատրաստելու համար անհրաժեշտ է կես կիլոգրամ աղ։ Սովորողները Թթուդրիկին որքա՞ն աղ պետք է օգտագործեն՝ ութ ու կես լիտր աղաջուր պատրաստելու համար։
500:10=50
8.5*50=425

6) Գտնելով օրինաչափությունը՝ լրացրո՛ւ բաց թողնված թիվը՝ 8, 18, 38, 78,___, 318:
158

7) Գտի՛ր շրջանով ծածկված թիվը:

18

8) Կ, Ո, Դ տառերից յուրաքանչյուրին համապատասխանում է 0-ից 9 թվանշաններից որևէ մեկը: Բացի՛ր կողպեքը՝ օգտվելով հետևյալ հուշումներից․ 682 թվի մեջ թվանշաններից մեկը ճիշտ է գրված և իր տեղում է (ճիշտ կարգում է), 614 թվի մեջ թվանշաններից մեկը ճիշտ է գրված, սակայն իր տեղում չէ (ճիշտ կարգում չէ), 260 թվի մեջ թվանշաններից երկուսը ճիշտ են գրված, սակայն իրենց տեղերում չեն (ճիշտ կարգերում չեն), 738 թվի մեջ ճիշտ թվանշաններ գրված չեն, 438 թվի մեջ թվանշաններից մեկը ճիշտ է գրված և իր տեղում է (ճիշտ կարգում է):

462