Գումարի խորանարդը

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Արտահայտությունը գրեք բազմանդամի տեսքով.

ա) (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3

բ) (a+4)3=a3+12a²+48a+64

գ) (2a+1)3=8a³ + 12a² + 6a + 1

դ)(2a+3b)3=8a³ + 36a²b + 54ab² + 27b³

ե) (x+3z)3= x³ + 6x²z + 18xz² + 27z³

զ) (2b+3)3= 8b³ + 36b³ + 27b + 27

2) Պարզեցրեք արտահայտությունը.

ա) (x+3)3-(x+2)3=x³+9x2+27x+27-x³-6x2-12x-8=3x2+15x+19

բ) (x+1)3-(3+x)3=x³+3x2+3x+1-27-27x-9x2-x³=-6x2-24x-26

3)Մի պարտեզում 5 անգամ շատ մոռի թուփ կա, քան մյուսում: Այն բանից հետո, երբ առաջին պարտեզից 28 թուփ տեղափոխեցին երկրորդ պարտեզ, երկու պարտեզներում մոռի թփերի քանակները հավասարվեցին: Առաջին պարտեզում քանի՞ մոռի թուփ ավելի կար, քան երկրորդ պարտեզում:

Լրացուցիչ(տանը)

5) Գրեք.

a+b
(a+b)2
(a+b)3
a2+b2
a3+b3
2ab
3ab
a23b
3a2b2

6) Արտահայտությունը գրեք երկանդամի աստիճանի տեսքով.

(a+b)2
(a-b)2
(a+b)3
(a-2b)3

7) Արտահայտությունը պարզեցրեք.

x3+3x2y+3xy2+y3-x3-6x2-12x-8=3x2y+3xy2+y3-6x2-12x-8
x3+6x2+12x+8-x3-3x2-3x-1=3x2+9x+7

Կրճատ բազմապատկման բանաձևերի կիրառությունը

Տեսական նյութ

1. (a+b)²=a²+2ab+b²

2. (a-b)²=a²-2ab+b²

3. a²-b²=(a-b)(a+b)

4. a³+b³=(a+b)(a²-ab+b²)

5. a³-b³=(a-b)(a²+ab+b²)

6. (a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³

7. (a-b)³=a³-3a²b+3ab²-b³

բանաձևերն անվանում են կրճատ բազմապատկման բանաձևեր: Այս բոլոր հավասարությունները նույնություններ են: Նրանք մնում են ճիշտ, եթե նրանցում a-ի և b-ի փոխարեն տեղադրենք ամբողջ արտահայտություններ: Կրճատ բազմապատկման բանաձևերը հաճախ կիրառում են արտահայտությունների պարզեցման համար:

Առաջադրանքներ(դասարանում)

Continue reading “Կրճատ բազմապատկման բանաձևերի կիրառությունը”

10.03.2022

 Упражнение 4. Составьте предложения, используя данные модели. Кто лежал где, что лежало где: дедушка – кровать, вещи – стол, ребѐнок – диван, ручка – полка, документы – сумка. Кто вызвал кого: врач – Сью, друг – врач, мама – доктор, учитель – родители. Кто может победить что: она – болезнь, они – страх. Кому хочется что сделать: она – увидеть друга, он – позвонить родителям, они – нарисовать шедевр, мы – погулять по городу.

 Упражнение 6. Ответьте на вопросы. 1. Что случилось с Джонси? 2. Как Джонси могла победить болезнь? 3. Что считала Джонси? 4. Как последний лист плюща помог Джонси выжить? 5. Почему заболел и умер Берман?

 Упражнение 7. Продолжите предложения.

  1. В большом городе в трёх этажном кирпичном доме у её подруги очень мало шансов поправиться.
    2. Врач сказал Сью, что у её подруги очень мало шансов поправиться.
    3. Три дня назад их было почти сто, – чуть слышно ответила Джонси.
    4. Я умру, когда … … .
  2. После проливного дождя на кирпичной стене … … . 6. Ночью опять поднялся … … .
  3. Этот последний лист остался на ветке, чтобы … … . 8. Утром первого дня швейцар
    … … . 9. Никто не мог понять, куда … … . 10. Он написал его в ночь, … … .0.