2.Գործնական աշխատանք
1. Տրված գոյականներից նորերը կազմի՛ր` ուհի, ստան, ոց, ություն ածանցներով:
Հայ, դպիր, այգի, հնոց, բույր, ծառ, բժիշկ, պարսիկ:
Հայուհի,Հայաստան,հայոց,հայություն
Դպրոց,
Այգեստան
Հնություն
Բուրաստան
Ծառաստան
Բժշկուհի,բժշկություն
Պարսկուհի,Պարսկաստան,
2. Տրված բայերից ածանցավոր գոյականներ կազմի՛ր և ածանցներն ընդգծի՛ր:
Նկարել-նկարչություն,նկարիչ,
գրել-գրող,գրիչ,
զարթնել-զարթուցիչ
թափել-թափոն
ուսուցանել-ուսուցիչ
քերել-քերիչ
վարել-վարորդ
հաճախել-հաճախորդ
բախել-բախում
հնչել-հնչողություն
վազել-վազորդ
3.Տրված գոյականակերտ ածանցներից յուրաքանչյուրով երկու գոյական կազմի՛ր և գրի՛ր, թե ո՛ր բառերից կազմեցիր:
դնել (դիր) — դրածո, պարսավել — պարսավանք:
Անք, ցի, ածո, ք, ուկ, իք, իչ, ու, ան, իկ, պան, ստան, ուհի:
մարզվել-մարզանք
Երևան-երևանցի
պահել-պահածո
վազել-վազք
քսել-քսուկ
կարծել-կարծիք
գիր-գրիչ
մահ-հետմահու
փակել-փական
մարդ-մարդիկ
այգի-այգեպան
ծառ-ծառաստան
վարդ-Վարդուհի
4. Տրված արմատներով բաղադրյալ (բարդ և ածանցավոր) բառեր կազմի՛ր` դրանք դնելով նոր բառերի սկզբում, մեջտեղում և վերջում:
Ուղի, ուղիղ, աղտ, ախտ, ուղտ, ախտ, թիռ, թրջ(ել):
ուղեծիր,անուղի,երթուղի
Ուղղագրական,անուղղակի,
Աղտոտված, ,
ուղտագնաց,անուղտ,
ախտահարել,փտախտ
թռչուն,ինքնաթիռ
թրջոց,
Մկրտիչ Համբարձումյան 